校舎からのお知らせ
2026年 4月 12日 ☆低学年HRを実施しました～低学年からの一歩が、未来を変える。今だからこそ伝えたいこと～☆
こんにちは！ 担任助手新２年の佐藤稟峨です！
新高１年生の皆さん、ご入学おめでとうございます！
新高２、３年生の皆さん、進級おめでとうございます！
最近は、桜も葉桜に代わり、暖かい日が続いていますね。
新学年がスタートして、少しずつ新しい環境にも慣れてきた頃でしょうか。
僕自身も、大学２年生という新たなスタートを迎え、今年も通学、授業共に頑張っていきたいと思っています。
今日は、４月３日、４日春日部校で行われた「低学年ＨＲ」についてです。
新年度１発目のＨＲということで、
この春休みに新たに春日部校で頑張ろうという決意のもと入学した新規入学生も沢山いました！
このブログでは、ＨＲで話した内容をダイジェストでお伝えします！
１つ目は、「低学年入学だからこそ」と題して
低学年入学の可能性無限大♾️
自分の生徒時代の話、昨年の自担当を絡めて、穴埋め形式で話しました。
どんなに部活が忙しくても、行事終わりでも
校舎に( )登校し
( )( )( )などを、 ( )にのっとて、やりきること
【 選択肢：毎日 受講 高マス 定石 勝利の方程式 】
２つ目は、「東進生としての覚悟、知っておくべき受験知識」と題して
ここでは、目先の事だけでなく、後に待ち受けている実情を理解した上で、今何やるべきかを考えて欲しかったです！
僕自身、元々東進ハイスクール春日部校の生徒でした。
その当時の部活や学校行事との両立における苦悩なども分かります。
だからこそ、それらとの両立を果たし。必ず第一志望校に絶対合格を果たしてほしいと思いました。
３つ目は、「English Campと定石問題演習」と題して
毎年東進ハイスクール低学年の一大イベント、English Campを案内しました！
昨年度スタッフとして参加した担任助手の感想を伝えました。
・世界トップレベルの学生（University of Oxford や University of Cambridge など）と直接交流できる
・英語を「使う」環境で、実践的な英語力が身につく
・自分の将来や志について深く考えるきっかけになる
・最初は話せなくても、５日間で自信を持って発言できるようになる
・挑戦する経験を通して、精神的にも大きく成長できる
東進のAI演習の一つ、定石演習について
・入試で使える“解き方（定石）”が身につく
→ やみくもな演習ではなく、「どう解くか」を体系的に習得できる
・AI×データで最短ルートが設計されている
→ 過去の膨大な学習データをもとに、本当に必要な解法だけを厳選
・自分に最適なレベルから無駄なくスタート
→ AIが学力を分析し、苦手は基礎から・得意は応用から進められる
・解説が“思考プロセス”まで分解されている
→ STEPごとに考え方が示されるため、再現性のある力がつく
・演習→理解→定着のサイクルが高速で回る
→ 講義＋解説で、解き方をその場でインプット・アウトプットできる
４つ目は、「志作文」と題して
志面談を通して、かなりの生徒が夢を真剣に考えることができるようになってきました。
特に低学年生は夢志は来年も書く機会があるので、より視座が広く、深く、多角的に話せるように付加価値をつけていきたいですね。
低学年生は、よく志作文悩んでくれています。
その先に一つの１２００字以上の作文を完成させた時の顔、自分の夢志になると見たことない笑顔を見せてくれる子もいました！
なぜ、志作文を書くのか
① 勉強の“理由”を持つため
→ やる気は感情ではなく、理由から生まれる
② 考える時間がある今、向き合うため
→ 後回しにすると、一生考えない
③ 言語化で“本当の自分”を見つけるため
→ 書くことでしか見えない自分がある
今回の低学年ＨＲは内容がかなり詰まっています！
参加してくれた皆さんありがとうございました。どんどん勝利の方程式をもとに頑張っていきましょう！！
